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大多数的学生是体制内转国际学校,所以笔试的内容难度可以按照体制内难度来准备,加上英语水平的培训提高。提早准备和提前培训学科英语是主要的提分方法。
笔试部分
小学阶段
从小学二年级开始,入读国际学校就要参加笔试,各年级笔试难度不同,随着年级上升而增加。考试科目有英文、数学、中文(个别纯外籍国际学校没有中文考试)。一般来说从体制内转入国际学校的学生数学都不成难题,主要还是要看懂英文题目。
因为国际学校的数学考试是用英文注解,所以学生考试前可以先在网上搜索相关的数学题目熟悉一下英文。英文测试从小学二年级开始就需要写个人论述,但学生也不必太过担心,因为要求不会太高,有基本的英语写作水平就可以顺利通过了。
初中阶段
升入国际学校的初中部需要考语文、英语、数学等,还要小学阶段的成绩单和老师推荐。
语文的主要考试内容是诗歌鉴赏或随机主题演讲;英语考试的内容会让学生阅读一段文章,说出书名或感受等,有时候还会让学生现场做中英文句子的翻译:数学考试一般会考察基础的几何和面积计算,还有工程应用题的计算。
一些学校会加入辩论考试环节。学生需要分成小组,在随机抽签中与小组成员进行全英文辩论。学生需要有较好的英语表达和逻辑思维,以及清晰的论点论据。
小升初学生需要写2-3篇论述作文,以证明自己有足够的英文水平去学习初中阶段的课程内容。因此小学阶段要尽可能的学好学科英语,提前预习下国际学习课程大纲内容,平时多阅读原版书籍和用英文写作,提高整体英文水平。
高中阶段
进入国际学校高中,需要标化考试成绩作参考,比如托福、雅思、SSAT。不同国际学校的入学考试科目和模式不一样,一般会有3-10门课程。公立学校的国际班采取的录取指标是 中考成绩+英语测试成绩。一些学校会有固定的分数录取线,一旦超过就可以进行下一步的加试。
随着每年转入国际学校的学生增多,学校对学生分数要求越来越高,而且每年的考试题目也不尽相同。一般来说数学考试难度和中考差不多,所以数学不算太难。英文考试的阅读和写作难度会比较高,学生入学前雅思最好能有5~6分的水平。
总的来说,笔试包括英语阅读、写作和数学,现在我们主要来谈一下入读国际高中应该如何去备考笔试几个部分?
英语阅读
对于大部分初中生来说,用于阅读中文书籍的时间是有限的。家长们可以想想,一周内你的孩子花在课外阅读上的时间有多少。甚至当孩子阅读课外书时,父母赶着孩子去写作业,让孩子放弃阅读课外书。我们感叹,课业占据了孩子太多的时间。孩子从小没有良好的阅读环境,因此很难养成阅读中文课外书的习惯,更别说阅读英文原版书籍了
但是对于即将进入国际高中的学生来说,阅读英文书籍,不仅仅是读懂字面意思,而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义,包括这些用英文传达出的作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。
有的家长说,我的孩子偏理工科,是不是就不需要大量的阅读了。其实并不是这样的,只要孩子选择了欧美体系的教育,阅读都是必不可少的。未来孩子在大学时修读数学、化学等理工科专业,同样需要阅读大量英文原版资料文献。因此阅读能力的提高是很重要的环节
对于国际高中的学生,阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就,需才能达成质的飞越。现在,如果孩子想进入国际高中,为孩子塑造一个良好的阅读环境,培养孩子的阅读习惯是必不可少的。
英语写作
写作是语言应用的输出部分。如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯:提出赞同或反对意见后,善于讲道理,而忽略摆事实,逻辑性差、思维较为发散。
在托福、Sat写作中,如何运用事例来循序渐进地证明自己的观点是很重要的。那如何写出一篇好的作文呢?只有前期积累了一定的词汇量、阅读量、素材积累,并经常运用在写作中,写出好的文章便是水到渠成的事了。
数学
虽说数学是中国学生的强项,但在学生备考国际高中的过程中存在这样一个问题:看不懂英文版试题,从而导致题目做不对。
归根到底,这是中国学生不熟悉英文表达的试题。如果学生题目看不懂,数学再好也难得高分。除此之外,有些国际高中的入学数学考试还会涉及到一些逻辑、科技常识题。
总的来说,国际高中的入学数学考试题目并不难,难的是试卷英文表达方式、考察知识点的面较宽泛。因此我们在必须强化英语,积累数学专业英文用语,熟悉数学试卷的英文表达方式。
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