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丘成桐中学科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项,面向全球中学生,倡导创新思维和团队合作,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交论文的形式参与竞赛。旨在推进中学科学发展,激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力,发掘和培养有潜力的科学人才。
丘成桐中学科学奖从十四年前单纯的数学奖,发展到今天数学奖和物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项,正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展,帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。
竞赛时间
参考2021年时间线:
2021年4月15日 - 6月30日24:00
网上注册报名,以团队的形式报名参赛(1-3名成员)
2021年7月1日 - 9月15日
提交论文,在截止日期前论文可进行更新
2021年9月16日 - 11月7日
分赛区评审,各赛区评选出入围全国总决赛的名单
2021年11月8日 - 11月15日
入围全国总决赛的论文在网上进行公示
2021年12月11 - 12月12日
全国总决赛暨颁奖典礼 — 总决赛以英文答辩的形式在清华大学举行,由国际评审委员会主持
2021年12月12日
科学论坛、通识报告
参赛规则
学生在六个研究范围中进行选择,并撰写与所选范围有关的论文,以提交论文的形式参与竞赛。
研究范围
数学奖
涵盖基础数学与应用数学的所有领域:
基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计:包括图形设计、游戏等。
物理奖
与物理学学科的相关性:研究范围涵盖物理学的所有领域。
化学奖
研究课题可以是所有和化学研究相关的内容,在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。
生物奖
研究课题可以是所有和生物学相关的内容,既包括通过实验获得的研究成果,也包括纯理论的分析(如通过生物信息学进行分析得到的结论)。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。
计算机奖
研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题,既可以是基础理论的研究,也可以是技术问题的探索。
经济金融建模奖
研究范围涵盖经济学(含金融学)的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。
赛区划分
中国赛区
报名范围:中国内地各大中学的在校学生。
数学奖
○ 北部赛区:北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海
○ 南部赛区:广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门
○ 东部赛区:浙江/江苏/山东/上海
物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖
○ 北部赛区:北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海。
○ 南部赛区:浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽。
海外赛区(亚洲赛区)
报名范围:除中国内地外,港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。
海外赛区(北美赛区)
报名范围:除亚洲国家外,其他海外国家的中学生。
参赛资料
需要提交参赛个人或团队信息、研究报告、学术诚信声明、指导老师信息表和查重报告。其中研究报告的要求如下:
格式为PDF文件,需包含以下内容:
○ 封页:姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。
○ 第二页起:题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。
○ 另起一页:参考文献。
○ 致谢页:对论文的选题来源、研究背景;每一个队员在论文撰写中承担的工作以及贡献;指导老师与学生的关系,在论文写作过程中所起的作用,及指导是否有偿;他人协助完成的研究成果,进行说明。如有必要,请附上团队成员和指导老师的简历。
参赛资格
参赛年龄/年级要求:
每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成,由1-2位指导老师带领。
组队要求:
以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。学生不得跨校组队。
指导老师方面,除了选择本校的中学教师指导之外,也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师,但不能是商业培训机构聘请的老师,须据实填写。
报名相关
个人/团队报名
参赛者根据赛区划分(中国赛区、亚洲赛区或北美赛区)登录报名网站,注册账户在线填写、提交参赛材料。
竞赛收获
分设数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖;科学金奖。
六科单项奖均设置金奖一个(奖金5万)、银奖一个(奖金3万)、铜奖三个(奖金1万)、优胜奖五个(奖金5千),并为获奖团队颁发奖杯和证书。科学金奖一个(奖金5万),颁发奖杯和证书。
如有需要,组委会主席将为获奖者出具用于申请大学的推荐信。
本篇文章来源于微信公众号: HEC哈斯教育
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