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林宇典 Alex
深国交2018届毕业生
就读于美国洛杉矶Occidental College西方学院
海纳百川的国交,特立独行的我
4年好快。有时候我还会想,居然已经高中毕业了,是个马上要去读大学的人了!
我的经历特殊一些,所以这可能导致我在国交的感受会有点不一样。
我叫林宇典,今年17,在国交读了整4年。考国交时,刚刚在城市绿洲学校读了一年,当时是抱着试一试的心情,结果由候补录取转正了。
入学时是2014年,我13岁。一开始有点不适应国交生活,特别是住宿舍的时候,记得听着比我大一两岁的舍友讲着游戏、电影还有学习的事儿,我不仅不感兴趣,还觉得挺吵的睡不着觉。有好几个晚上,我都透过宿舍阳台,望着远方,想着回家,独自地哭泣。从那时开始,我就觉得读国交一定是一个挑战,是社交上的挑战,也是学习上的挑战。
在我开始具体回忆之前,想提醒读者们,我的语文其实没怎么学好,所以下文可能有些不通顺。还有呢,我既没有参加很多社团,也没有结交多少朋友,所以如果你希望能从我的经历中寻找到人群般的欢乐和激情,可以看看其他人写的文章吧。我的故事,比较孤单。
还记得4年前的自己,在G1的时候,用生疏青涩的方式去和别人互动。我由于初中只上了一年,一开始对于别人的动作、语言什么的都显得比较拘谨和木讷。当时思想还是小学水平,即老师说什么我就做什么,以为只要把老师说的做好了就没有问题了。但是我慢慢发现不是这样的,国交为学生提供了自主决策的环境,从G1开始便是如此。
一开始我报名了不少社团,记得有模联和羽毛球。我觉得社团的氛围都很融洽,大多数人都是新生,都是本着来体验不同事物的心情参加社团的。可惜的是,我G1根本没有怎么好好学习,都是吃初中的老本,而且数学后来能考好还是因为参加了课外补习班。现在回想起来,觉得当时就是毫无准备,毫无了解就上了国交,结果第一年就这样被推着赶着过去了。
第二年开始我有了一个很不同的兴趣:玩滑板。一开始我琢磨着肯定要每天运动运动吧,但是我对篮球、足球和排球这些比较流行的团体运动既不是特别感兴趣也不太会,而像羽毛球这类运动虽然以前有一定基础,但是学校场地没有几个反而人不少。最后,我决定利用学校国旗杆下面的一块空余的地方练习滑板。
说到这个,可能会有不少人想象我做着酷炫的动作在操场上穿梭。但是事实是我刚学会滑行,就去学习怎么转圈圈。是的,我感觉这听起来很愚蠢,确实,这看起来也很愚蠢。虽然其实我“练习”滑板并没有学到太多技术性的东西,但是从中我感受到了国交的包容性,和个性的可能性。我想,只要我们想做的事情合理,而且又不会故意打扰到别人,国交可以容纳任何兴趣,任何性格的人。后来我尝试想创办一个滑板社,但是最后还是觉得自己技术不过关而没有坚持。
A1开始之前我爸妈给我找了一个留学中介,当时要做学生定位和评估,所以那里的老师就问我在国交做过了什么,准备做什么。那个时候我脑子一片空白,说什么我对社会贫困现象有兴趣,不过那更多只是为了搪塞而想出的一时之计罢了。我在国交上了3年,结果对于3年内发生的事儿,以及未来几年的计划,都没有太想过。我觉得我有可能因为G1和G2时故意隔绝自己,让我觉得学习和生活并不是很需要规划的事儿,就过一天是一天了。也大概就是那个时候,我才发现原来应该认真学习的时候到了。
A1是怎么过去的我已经忘了好多了,但记得国际考结果是差强人意的。现在回想起来,不像我很多优秀的同学一样自己做学校的调研,我更多的是听从中介的建议,觉得没有大问题就申请了。而当时中介也觉得我这个孩子不错,只是成绩差了点,所以建议我多多申请学校,希望有好学校能录取我这个有潜力但是暂无证明的人(我申请了28所大学)。
我收到的第一封拒信是ED的时候来自Amherst College的,从那封信以后我还收到了更多的拒信,当然也有少数的录取信。很奇怪的是,我收到拒信的时候并没有很伤心,甚至可以说一点不寻常的情绪都没有,只是很机械化地思考下一步该怎么做。类似地,我在收到录取信时,也没有无比地喜悦或者激动,甚至当有一所学校说要给我80000美金的奖学金时,我也觉得“行吧,谢谢”。我想,有可能我一开始就并没有很深入地去了解我申请了的学校,所以最后无论发生了什么结果,我也不会有太多感觉吧。可能对于一些其他同学来说,上某一个大学的某一个专业是他们自小时的梦想,所以他们梦想的录取通知应会比我的要沉重得多。
虽然听起来A1我也还是碌碌无为般就度过了,但是我其实很开心,因为找到了自己心仪的科目:社会学。应该是以前学的大部分科目都过于理论化,我会觉得不能直接联系到生活上,所以当社会学讲到诸如家庭结构、两性平等以及宗教变化等课题时,我因为觉得或多或少能和周边环境联系起来而慢慢喜欢了。比如我爸很少做家务,我妈基本上承担了大部分家务,这和我从书中学到的是很相似的。还有比如有社会学家指出,现在越来越多人在选择宗教时会 “Pick and Mix”,即从不同宗教中找出自己喜欢的元素,再把这些不同的元素拼凑起来形成自己的信仰。有人跟我说社会学就是把很简单的生活常理复杂化,但是我认为社会学为人们了解自己身处的环境提供了一个多样的、有深度的解释。
很有意思的是,在我的社会学班中,A1时还有零零星星几个男生,但是到了A2,就只剩下我一个男生和9个女生了。这不,又牵扯到社会学上来了!有研究表明,教育系统的某些科目,如数学和计算机,会在男生中更受欢迎;而其他科目比如美术和社会学,在女生中更受欢迎,而解释之一就是男女从小受到的教育和培养的方式不同。
抛开社会学回到国交的最后一年吧。说实话,我前3年都已经记不太清楚了,但是A2还是记得比较清楚的,从A2开始有可能因为已经确定了要去什么学校,就开始了“身在曹营心在汉”。课变得更少了,人也开始变得越来越闲了,虽然身体每天都是在国交,心却时不时感觉已经脱离了校园,飞到我未来的大学去幻想了。现在虽然仅仅是暑假,但我对国交的印象已逐渐朦胧,不知是我有意忘却,还是无意中记忆就轻悄悄地流逝了。有可能我的潜意识认为如果忘了这大致孤独的4年,会让我未来的4年不同吧。我也不知道。
我觉得回忆我的国交4年是一个很不寻常的事情,不像前阵子我写论文,写模联开会回忆,都思如泉涌。到了此刻,我已很难继续写下去。有可能我并没有很深地融入国交这个学校、这个群体吧。除了回忆,除了记述,我对于国交好像没有特别激烈的情感。
我觉得,这4年过得有点不明不白的,但是我学到了很多,主要是知识,也有一些新鲜的体验和感受。我想感谢国交。虽然我不像其他人那样如此地善谈,能很好地融入国交的生活,国交还是为我提供了一片很好的天地来做我自己喜欢做的事,以我自己的方式。
国交虽小,却能海纳百川。
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